院第四届青年教师课堂教学竞赛活动于12月4日落下帷幕，来自全校12个教学单位的300多名教师经过紧张激烈的预赛和决赛，最终16名教师脱颖而出，分获本次大赛一、二、三等奖。获得大赛一等奖的是建筑工程系赵静、人文与社会科学系闵兢和计算科学系王延宗等三位老师，计算机工程系赵文东等五位老师荣获二等奖，机械工程系周仁和等八位老师荣获三等奖。 本次教学竞赛得到了各系（院、部）的大力支持和积极配合。各系（院、部）广泛动员，做好预赛报名工作，并成立了预赛领导小组和预赛评审组，制定了详细的预赛方案。在预赛过程中，各系（院、部）严格按照学校竞赛规程及有关要求，认真开展竞赛评审工作，高标准、严要求的选拔决赛教师。机械工程系、建筑工程系、外语系、人文与社会科学系和计算科学系等五个教学单位，由于组织规范、成绩突出被评为本次竞赛活动优秀组织单位。 近年来，随着学校教学事业的不断发展和师资引进力度的不断加大，我校青年教师日益增多。为了全面提高青年教师课堂教学水平，帮助他们尽快成长，进一步提升我院教育教学的整体质量，学校每两年举办一届青年教师课堂教学竞赛，为青年教师搭建了一个学习与交流的平台，让青年教师有了一次充分展示自我的机会。本届大赛历时两个多月，参加预赛的人数达309人，决赛人数63人，创我院历届青年教师课堂教学竞赛之最。 本次大赛评审组由院教学工作委员会、院教学督导组以及有关专家组成。评审组坚持公平、公开、公正的原则，实行回避制度，有效地保证了大赛的公平性和权威性。评评委们对本次大赛给予了高度评价，他们认为，本次大赛准备充分、组织有序、规程规范，参赛教师整体平高。 本次大赛涌现出一批态度认真、过程规范、方法灵活、教风严谨和教学效果好的优秀青年教师，为我院教育教学事业有好又快发展注入了新的活力。同时，大赛还促进了青年教师间的学习、交流与探讨，学习课堂教学的新方法，交流课堂教学的新体会，探讨课堂教学的新问题。通过学习、交流与探讨，使广大青年教师对激发学生学习兴趣，把握教学基本规律等有了更加深层的认识，对学而不厌，诲人不倦的教学工作有了更加深刻的体会，对教师教书育人的神圣职责有了更加深切的感受。