各教学单位：
根据本学期教学工作安排，定于第8-11周在全校开展教学质量月活动，现将有关事项通知如下：
一、活动内容
（一）常规教学工作检查
1．教学秩序情况。主要检查日常教学秩序情况、调（停）课制度执行情况（含补课情况）。
2．人才培养方案执行与教学进度情况。主要检查本学期人才培养方案执行情况、实践教学进程执行与完成情况、教师教学进度情况。
3．教学档案和教学文件情况。主要检查上学期教学档案归档情况，本学期任课教师教学文件（理论、实践）齐全情况，作业和实验实习报告布置、批改情况等。
4. 教研活动情况。主要检查本学期教研活动开展情况，新开课、开新课教师审核情况和教师相互听课情况。
5. 期中考核工作情况。主要检查期中课程考核工作的组织、管理情况。
上述所有检查用表见附件1，电子文档从学校OA中直接下载。
（二）专项活动
1. 青年教师教学文件检查
学校组织对所有2010年1月1日以来进校的35周岁以下青年教师本学期教学文件进行检查，检查内容包括:备课笔记（1-10周）、教案（1-10周）、教学大纲、授课计划进度表、作业等。5月7日前，请各学院（部）将前四项材料集中装袋（每门课程一袋）和作业（单班、不超过40份）交教务处，教务处将组织有关专家进行检查，并评选出优秀教学文件。
2. 公共选修课（通识选修课）教学质量检查
学校组织对本学期开设的公共选修课（通识选修课）教学质量进行检查，主要通过听课、检查教学文件、问卷调查等方式进行。
3. 毕业设计（论文）中期检查
10-11周，学校组织对各学院毕业设计（论文）工作中期情况进行检查，具体安排另行通知。
4. 试卷质量检查
试卷质量检查以各学院自查为主，检查范围为2012－2013学年第一学期开设的所有理论课（包括公共选修课），详见附件2。
5. 双语课程教学质量检查
学校组织对本学期开设的双语课程教学质量进行检查，主要采取听课、学生问卷调查、查阅教学文件等方式进行。
6. 教学状况调查
（1）学生问卷调查。采取问卷调查形式了解学生对本学期学校总体教学状况、学生专业思想、教师教风、教学效果等方面的反映情况，并征求学生对教学、管理情况的意见、建议。由教学评估中心负责调查组织工作，各教学单位从一、三年级学生中按每班随机抽取10人进行不记名调查。
（2）校领导、有关职能部门负责人本学期听课情况反映。5月14日前，请有关人员将听课记录交教学评估中心。
（3）院（部）领导本学期听课情况反映。5月14日前，请各院（部）将本单位党政领导听课情况汇总表（附件3）和听课记录表交教学评估中心。
7．教学工作满意度调查
采取问卷调查形式，面向毕业班了解学生对近四年来学校教学、管理等方面的满意情况。由教学评估中心负责调查组织工作，各教学单位按每个毕业班随机抽取10人进行不记名调查。
二、时间安排及要求
1．准备阶段（第8周）
学校召开会议布置教学质量月活动安排；各教学单位根据各自实际情况制定活动方案，召开全体教职工会议布置检查工作。4月23日前，请各教学单位将教学质量月活动方案交至教务处教学研究科。
2．实施阶段（第9～11周）
各教学单位根据活动方案组织开展各项活动，并配合学校参与有关专项活动；各教学单位需对质量月活动情况进行总结，做好各项资料的收集、汇总、归档工作。
5月14日前，请各教学单位将教学质量月总结及有关表格书面稿一份（签字、盖章，含电子文档）交教务处教学研究科；教学状况调查材料和教学工作满意度调查材料交至教学评估中心。
3. 学校总结阶段（第13周）
教务处根对质量月专项活动情况和各教学单位质量月活动情况进行总结，召开总结会议。
教务处联系人：王树乔，联系电话：83591097；
教学评估中心联系人：蒋红玲，联系电话：83591136。
附件：
教务处 教学评估中心
二0一三年四月十五日
